Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (nhuttan)

Điều tra ý kiến

Xin bạn cho ý kiến về trang web này để chúng tôi hoàn thiện hơn?
Nội dung cần bổ sung?
Nội dung không cần thiết?
hình thức ?
Ý kiến khác?

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Cong_chinh.jpg Bach_mai.jpg IMG_0003jpgZ.jpg IMG_0790.jpg IMG_0019.jpg IMG_0198jpgB.jpg IMG_0011.jpg 2015jpg_BC.jpg IMG_0009Ma.jpg IMG_0009N.jpg IMG_0004moi.jpg 2015jpg_BC.jpg 10022010001copycopy.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    ĐỒNG HỒ

    DỰ BÁO THỜI TIẾT

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Chức năng chính 7

    Chức năng chính 8

    Chức năng chính 9

    Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Phước Mỹ Trung - huyện Mỏ Cày Bắc - tỉnh Bến Tre.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Y nghia một số nhan đề van bản

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Ngọc Diễm
    Ngày gửi: 14h:10' 18-06-2012
    Dung lượng: 6.4 KB
    Số lượt tải: 371
    Số lượt thích: 0 người

    Ý nghĩa nhan đề một số tác phẩm:

    1. Hoàng Lê nhất thống chí:
    Ghi chép lại việc vua Lê thống nhất đất nước
    2. Truyền kì mạn lục:
    Truyền ( lưu truyền) kì ( li kì) mạn ( tản mạn ) lục ( ghi chép) . Truyền kì mạn lục là ghi chép tản mạn những câu chuyện li kì trong dân gian
    Nội dung “Truyền kì mạn lục” ( xem SGK ngữ văn 9 ):
    Tác phẩm được xem là áng “ thiên cổ kì bút”( bút lạ từ ngàn xưa)
    3. Truyện Kiều của Nguyễn Du vốn có tên gọi khác khác là “ Đoạn trường tân thanh”. Em hãy giải mối quan hệ giữa đầu đề đó với nội dung tác phẩm.
    Nội dung cơ bản của Truyện Kiều: Truyện Kiều là tiếng kêu đau xót ( như đứt từng khúc ruột) của người phụ nữ ( nàng Kiều) dưới chế độ phong kiến.
    _ Đầu đề tác phẩm:
    + Truyện Kiều: tên gọi thể hiện nội dung cơ bản của tác phẩm: dùng tên nhân vật chính của truyện để đặt tên cho tác phẩm.
    + Tên gọi: “ Đoạn trường tân thanh” đoạn trường ( đứt ruột) tân thanh ( tiếng kêu mới) tên gọi được rút ra từ nội dung cơ bản của tác phẩm ( tiếng kêu đau xót toát lên từ số phận con người.
    Cả hai đầu đề đều phù hợp với nội dung tác phẩm có tác dụng định hướng cho người đọc khi tiếp xúc với văn bản.
    4. Đồng chí:
    - Đồng chí là tên gọi của một tình cảm mới,đặc biệt xuất hiện và phổ biến trong những năm cách mạng và kháng chiến.
    - Tình đồng chí là cốt lõi, là bản chất sâu xa của sự gắn bó giữa những người lính cách mạng.
    5. Bài thơ về tiểu đội xe không kính:
    - Bài thơ có một nhan đề khá dài tưởng như có chỗ thừa, nhưng chính nhan đề ấy lại thu hút người đọc ở cái vẻ lạ độc đáo của nó.
    - Nhan đề bài thơ đã làm nổi bật hình ảnh của toàn bài : những chiếc xe không kính. Hình ảnh này là một phát hiện thú vị của tác giả, thể hiện sự gắn bó và am hiểu hiện thực đời sống chiến tranh trên tuyến đường Trường Sơn.
    - Nhan đề có thêm hai chữ “bài thơ” cho thấy rõ hơn cách nhìn, cách khai thác hiện thực của tác giả: không chỉ viết về những chiếc xe không kính hay là cái hiện thực khốc liệt của chiến tranh, mà điều chủ yếu là tác giả muốn nói về chất thơ của hiện thực ấy: chất thơ của tuổi trẻ hiên ngang dũng cảm,vượt lên thiếu thốn, hiểm nguy của chiến tranh.
    6. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ: những em bé chứ không phải một em bé nhằm mang tính khái quát. Chỉ một thế hệ những con người lớn lên được nuôi dưỡng từ trên lưng mẹ. Người mẹ Tà- ôi trong tác phẩm cũng là đại diện cho các bà mẹ việt nam có tình yêu co gắn liền với tình yêu đất nước.
    7. Ánh trăng:
    Ánh trăng chỉ là một thứ ánh sáng dịu hiền, ánh sáng ấy có thể le lói vào những nơi khuất lấp trong tâm hồn con người để thức tỉnh họ nhận ra những điều sai trái, hướng con người ta đến những giá trị đích thực của cuộc sống.


    8. Mùa xuân nho nhỏ:
    - Tên bài thơ là một sáng tạo độc đáo, một phát hiện mới mẻ của nhà thơ.
    - Hình ảnh “ Mùa xuân nho nhỏ” là biểu tượng cho những gì tinh túy nhất, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời của mỗi con người. thể hiện nguyện ước của nhà thơ muốn làm một mùa xuân nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường là một mùa xuân nho nhỏ góp vào mùa xuân lớn của đất nước, của cuộc đời.
    - Thể hiện quan điểm về sự thống nhất giữa cái riêng và cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng.
    9. Làng:
    - Đặt tên “Làng” mà không phải là: “ Làng chợ Dầu” vì nếu thế thì vấn đề tác giả đề cập tới chỉ nằm trong phạm vi nhỏ hẹp của một làng cụ thể.
    - Đặt tên “ Làng” vì truyện đã khai thác một tình cảm bao trùm, phổ biến trong con người thời kì kháng chiến chống Pháp: tình cảm với quê hương, với đất nước.
    ( Tình cảm yêu làng, yêu nước không chỉ là tình cảm của riêng ông Hai mà còn là tình cảm chung của những người dân Việt Nam thời kì ấy.
    10. Lặng lẽ Sa Pa:
    Lặng lẽ Sa Pa, đó chỉ là cái vẻ lặng lẽ bên ngoài của một nơi ít người đến, nhưng thật ra nó lại
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓