Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (nhuttan)

Điều tra ý kiến

Xin bạn cho ý kiến về trang web này để chúng tôi hoàn thiện hơn?
Nội dung cần bổ sung?
Nội dung không cần thiết?
hình thức ?
Ý kiến khác?

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Cong_chinh.jpg Bach_mai.jpg IMG_0003jpgZ.jpg IMG_0790.jpg IMG_0019.jpg IMG_0198jpgB.jpg IMG_0011.jpg 2015jpg_BC.jpg IMG_0009Ma.jpg IMG_0009N.jpg IMG_0004moi.jpg 2015jpg_BC.jpg 10022010001copycopy.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    ĐỒNG HỒ

    DỰ BÁO THỜI TIẾT

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chức năng chính 5

    Chức năng chính 6

    Chức năng chính 7

    Chức năng chính 8

    Chức năng chính 9

    Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Phước Mỹ Trung - huyện Mỏ Cày Bắc - tỉnh Bến Tre.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    20 CAU HỎI VĂN 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Hồng Thắm
    Ngày gửi: 08h:08' 29-01-2015
    Dung lượng: 68.0 KB
    Số lượt tải: 520
    Số lượt thích: 0 người
    HE THONG DE KIEM TRA 8
    CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG TỪ VỰNG
    CÂU HỎI NHẬN BIẾT:
    Câu 1) Thế nào là trường từ vựng?
    Đáp án: là tập hợp những từ có ít nhất một nét chung về nghĩa.
    Câu 2) Khi sử dụng trường từ vựng cần lưu ý những gì?
    Đáp án:
    - Tuỳ theo ý nghĩa khái quát mà một trường từ vựng có thể bao hàm nhiều trường từ vựng nhỏ hơn.
    Ví dụ: Trường từ vựng tay bao gồm các trường nhỏ hơn.
    + Bộ phận của tay: Cánh tay, khuỷu tay, bàn tay, ngón tay...
    + Hoạt động của tay: Chặt, viết, ném, cầm...
    + Đặc điểm của tay: Dài, ngắn, to, nhỏ, khéo, vụng...
    - Các trường từ vựng nhỏ trong trường từ vựng lớn có thể thuộc nhiều từ loại khác nhau.
    Ví dụ:
    + Bộ phận của tay: Cánh tay, cẳng tay, khuỷu tay, bàn tay, ngón tay...( danh từ)
    + Hoạt động của tay: Chặt, viết, ném, cầm...( động từ)
    + Đặc điểm của tay: Dài, ngắn, to, nhỏ, khéo, vụng...( tính từ)
    - Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau.
    Ví dụ.
    Trường mùi vị : Chua, cay, đắng, Chua ngọt...
    Trường âm thanh: chua, êm dịu, ngọt, chối tai...
    Chủ đề: Từ tượng hình, từ tượng thanh
    Câu 3) Hãy nêu đặc điểm, công dụng của từ tượng thanh, từ tượng hình.
    Đáp án:
    Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật.
    Ví dụ: Móm mém, xộc xệch, vật vã, rũ rượi, thập thò...
    - Từ tượng thanh là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người.
    Ví dụ: Hu hu, ư ử, róc rách, sột soạt, tí tách...
    - Từ tượng hình, từ tượng thanh gợi được hình ảnh, âm thanh cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao, thường được dùng trong văn miêu tả và tự sự.
    Chủ đề: Trợ từ, thán từ
    Câu 4: Hãy nêu đặc điểm, công dụng của trợ từ, thán từ.
    Đáp án:
    - Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ đó.
    - Thán từ là những từ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp. Thán từ thường đứng ở đầu câu, có khi nó được tách ra thành một câu đặc biệt.
    - Thán từ được chia làm hai loại.
    Chủ đề: Nói giảm, nói tránh
    Câu 5: ? Thế nào là nói giảm nói tránh? Cách sử dụng nói giảm nói tránh
    - Là dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề, thô tục, thiếu lịch sự.
    - Cần sử dụng linh hoạt đúng lúc, đúng chỗ.
    CÂU HỎI THÔNG HIỂU:
    Chủ đề: Trường từ vựng
    Câu 1.
    ? Có bao nhiêu trường từ vựng trong các từ được in đậm ở đoạn văn sau:
    Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một ly sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên ngối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.
    Đáp án
    - Trường từ vựng quan hệ ruột thịt : Mẹ, con.
    - Trường từ vựng hoạt động của người: Ngủ, uống, ăn.
    - Trường từ vựng hoạt động của môi: Hé mở, chúm, mút.
    Câu 2.
    ? Từ nghe trong câu sau đây thuộc trường từ vựng nào?
    Nhà ai vừa chín quả đầu
    Đã nghe xóm trước vườn sau thơm lừng.
    Đáp án
    - Ở câu thơ này do phép chuyển nghĩa ẩn dụ, nên từ nghe thuộc trường từ vựng khứu giác.
    Chủ đề: Từ tượng hình, từ tượng thanh
    Câu 3:
    ? Tìm các từ tượng hình trong đoạn thơ sau đây và cho biết giá trị gợi cảm của mỗi từ.
    Bác Hồ đó, ung dung châm lửa hút
    Trán mênh mông, thanh thản một vùng trời
    Không gì vui bằng mắt Bác Hồ cười
    Quên tuổi già, tươi mãi tuổi đôi mươi!
    Người rực rỡ một mặt trời cách mạng
    Mà đế quốc là loài dơi hốt hoảng
    Đêm tàn bay chập choạng
     
    Gửi ý kiến